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Educar en Igualdad
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DOCUMENTOSDOCUMENTS
Total: 65, Páginas [1] 2
Informe 2009 sobre la Campaña de juegos y juguetes
lunes, 22 de febrero de 2010
Autora/as:Auteur/s : Observatorio Andaluz de la Publicidad no Sexista
Sinopsis:Synopsis : El 58.72% de la publicidad sobre juegos y juguetes estudiados siguen conteniendo algún tratamiento sexista e infringe algún punto del decálogo para la publicidad no sexista. De cada cinco anuncios emitidos, 3 contienen un tratamiento sexista del producto publicitado.
Publicado por:Publié par : Observatorio Andaluz de la Publicidad no Sexista
Adolescencia y Violencia Machista
martes, 09 de febrero de 2010
Autora/as:Auteur/s : ADAVAS (Asociación de Ayuda a Víctimas de Agresiones Sexuales y Violencia Doméstica)
Sinopsis:Synopsis : Estudio de Investigación sobre la actitud de adolescentes de León y provincia ante la violencia machista. Ideas y Prejuicios, y la posibilidad de cambios de actitud
Publicado por:Publié par : Caja Círculo
Adolescentes y jóvenes de Castilla-La Mancha ante la violencia de género en las relaciones de pareja
miércoles, 03 de febrero de 2010
Autora/as:Auteur/s : Vicenta Rodríguez Martín
Sinopsis:Synopsis : El presente informe pretende acercarnos a la percepción así como al conocimiento que los y las adolescentes y jóvenes de Castilla-La Mancha tienen en torno a las relaciones de pareja, así como a la percepción y utilización de la violencia en sus relaciones de pareja.
Publicado por:Publié par : Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha
Guía de Páginas Webs sobre Drogas y Sexualidad
lunes, 01 de febrero de 2010
Autora/as:Auteur/s : Askagintza
Sinopsis:Synopsis : Se ha puesto en marcha un Punto de Información y como soporte se ha publicado una guía de páginas web.
Publicado por:Publié par : Askagintza
Guía de lenguaje no sexista - Universidad de Granada
viernes, 29 de enero de 2010
Autora/as:Auteur/s : Universidad de Granada
Sinopsis:Synopsis : La Unidad de Igualdad entre mujeres y hombres de la Universidad de Granada presenta esta Guía de lenguaje no sexista, para facilitar a la comunidad universitaria un instrumento útil y de sencillo manejo que sirva para aclarar las dudas planteadas en la utilización de un lenguaje igualitario.
Publicado por:Publié par : Universidad de Granada
Diez ideas para 2010
jueves, 17 de diciembre de 2009
Autora/as:Auteur/s : Junta de Anadalucía
Sinopsis:Synopsis : El Instituto Andaluz de la Mujer ha elaborado un decálogo para elegir juegos y juguetes no sexistas y no violentos, con motivo de la campaña anual de sensibilización dirigida a la sociedad sobre la necesidad de educar en los valores igualitarios y cooperativos.
Publicado por:Publié par : Junta de Anadalucía
Nuevos retos en la prevención de la violencia de género en jóvenes
viernes, 04 de diciembre de 2009
Autora/as:Auteur/s : Fundación Mujeres
Sinopsis:Synopsis : Este monográfico recoge las últimas iniciativas puestas en marcha por Fundación Mujeres en materia de prevención de violencia de género en jóvenes. Monográfico 90.
Publicado por:Publié par : Fundación Mujeres
Informe Anual 2009 - Observatorio Andaluz de la Publicidad no Sexista
lunes, 26 de octubre de 2009
Autora/as:Auteur/s : Instituto Andaluz de la Mujer
Sinopsis:Synopsis : El Informe Anual destaca el Observatorio Andaluz de la Publicidad no Sexista, dependiente del Instituto Andaluz de la Mujer, ha recibido en 2009 un total de 381 denuncias. Es el mayor número de quejas recibidas desde su creación en el año 2003.
Publicado por:Publié par : Instituto Andaluz de la Mujer
Igualdad, Lenguaje y Administración: propuestas para un uso no sexista del lenguaje
viernes, 31 de julio de 2009
Autora/as:Auteur/s : Cristina Giner Arbiol
Sinopsis:Synopsis : Un documento que nace como fruto de la apuesta del Govern Valencià por lograr una definitiva y transparente igualdad de oportunidades en todos los ámbitos de la Comunitat Valenciana, con el fin de conseguir una comunicaciónefectiva, entre la Administración y la ciudadanía, que no sea ambigua,discriminatoria ni excluyente para ninguno de los dos sexos.
Publicado por:Publié par : Conselleria de Benestar Social de la Generalitat Valenciana
Informe sobre Diversidad Afectivo-Sexual en la Formación de Docentes. Evaluación de Contenidos LGTB en la Facultad de C.C.E.E. de Málaga.
miércoles, 08 de julio de 2009
Autora/as:Auteur/s : Francisco J.Gallardo Linares y Victor M. Escolano López
Sinopsis:Synopsis : El estudio, que analiza todos los programas oficiales de las asignaturas de la Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga demuestra que tan sólo a través de una cuidada selección de asignaturas optativas se puede llegar a tener una escasa formación en contenidos LGTB.
Publicado por:Publié par : Comisión de Estudios de la Asociación Ojalá
Actitudes ante la diversidad sexual de la población adolescente de Coslada (Madrid) y San Bartolomé de Tirajana (Gran Canaria).
viernes, 03 de julio de 2009
Autora/as:Auteur/s : José Ignacio Pichardo; Belén Molinuevo; Pedro Octavio Rodríguez; Nuria Martín; Marta Romero
Sinopsis:Synopsis : ¿Sabemos qué niveles de homofobia tienen nuestros adolescentes? ¿Cómo se acepta la vivencia de la diversidad sexual en las aulas? ¿De quién reciben la información sobre sexualidad nuestros hijos e hijas y de quién les gustaría recibirla? Todas estas cuestiones y otras más son las que llevaron a realizar el estudio.
Publicado por:Publié par : AYUNTAMIENTO DE COSLADA. AYUNTAMIENTO DE SAN BARTOLOMÉ DE TIRAJANA. FELGTB
Jóvenes, sexualidad y género - Estudio cualitativo sobre la sexualidad de las personas jóvenes del ámbito rural
viernes, 03 de julio de 2009
Autora/as:Auteur/s : Lola Fernández; Ana Infante; Maite Barreda; Mª del Mar Padrón; José Juan Doblas
Sinopsis:Synopsis : Se trata de un estudio cuyo objetivo es el conocimiento de las creencias y actitudes de las jóvenes y los jóvenes sobre sexualidad y, además, valorar, si es posible, qué correlación existe entre actitudes y los comportamientos que ponen en práctica.
Publicado por:Publié par : Educasex Málaga
La intervención escolar en la construcción del género
viernes, 03 de julio de 2009
Autora/as:Auteur/s : Enrique Vélez. Emilia Moreno. Teresa Padilla. José Segovia. Sonia Villegas.
Sinopsis:Synopsis : El estudio se dirige a determinar cómo se articula el tratamiento del respeto a los valores de género en los centros educativos, a fin de plantear propuestas y líneas de intervención.
Publicado por:Publié par : Junta de Andalucía
Informe Jóvenes LGTB
martes, 31 de marzo de 2009
Autora/as:Auteur/s : Marta Garchitorena González
Sinopsis:Synopsis : Una investigación cuantitativa sobre las identidades, vivencias y expectativas de la juventud que se identifica como lesbiana, gay, transexual y bisexual en el Estado Español.
Publicado por:Publié par : FELGTB
Informe Mujeres Investigadoras 2009
lunes, 30 de marzo de 2009
Autora/as:Auteur/s : Consejo Superior de Investigaciones Científicas
Sinopsis:Synopsis : La presencia de mujeres científicas ya supera la barrera del 40 por ciento, aunque se observan "estancamientos" en algunos ámbitos, según concluye el último informe del Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) 'Mujeres Investigadoras 2009', que estudia las causas que dificultan su ingreso en el panorama científico
Publicado por:Publié par : Consejo Superior de Investigaciones Científicas
Claves no sexistas para el desarrollo de software
miércoles, 18 de marzo de 2009
Autora/as:Auteur/s : Fundación Directa/ E-Mujeres/ Universidad Complutense de Madrid
Sinopsis:Synopsis : En el marco del Proyecto E-Igualdad, construyendo la Sociedad de la Información para y con las mujeres, con el fin de profundizar en el fenómeno y ofrecer información, documentación y recursos gráficos a los agentes promotores. El trabajo gira sobre la violencia física y simbólica ejercida sobre las niñas y mujeres en los videojuegos, siempre relegadas a papeles secundarios, decorativos, o como simples objetos sexuales para satisfacer al protagonista.
Publicado por:Publié par : Plan Avanza - Ministerio de Industria, Turismo y Comercio
La cenicienta que no quería comer perdices
jueves, 29 de enero de 2009
Autora/as:Auteur/s : Por Nunila López Salamero /Ilustraciones Myriam Cameros Sierra
Sinopsis:Synopsis : Un nuevo cuento de la Cenicienta
Publicado por:Publié par : 
Guía rápida para un lenguaje no sexista
lunes, 12 de enero de 2009
Autora/as:Auteur/s : http://sin-sexismos.blogresponsable.com/
Sinopsis:Synopsis : Blog Responsable lleva aplicando desde su creación en agosto del 2006 los principios para un uso no sexista del lenguaje. Ahora comparten con la comunidad de Internet una guía elaborada a partir de su experiencia en la aplicación de dichos principios, guía que llaman 'rápida' porque incluye recursos que permiten una aplicación inmediata del lenguaje no sexista.
Publicado por:Publié par : http://sin-sexismos.blogresponsable.com/
Aprender sin miedo
lunes, 12 de enero de 2009
Autora/as:Auteur/s : ONG Plan
Sinopsis:Synopsis : El nuevo informe de Plan, hasta ahora la evaluación más completa sobre violencia escolar a nivel mundial, se enfoca en 3 áreas principales: violencia sexual, castigo corporal y hostigamiento escolar.
Publicado por:Publié par : ONG Plan
Erradiquemos la violencia de género formando a las personas profesionales de la educación (Manifiesto)
miércoles, 07 de enero de 2009
Autora/as:Auteur/s : Plataforma unitària contra les violències de génere
Sinopsis:Synopsis : El objetivo de esta campaña, iniciada por Plataforma unitària contra les violències de génere, es exigir el cumplimiento de artículo 7 de la Ley Orgánica 1/2004 de 28 de diciembre, de medidas de Protección Integral contra la violenca de género.
Publicado por:Publié par : Plataforma unitària contra les violències de génere
Monográfico de Violencia de Género - Boletín 88 de Fundación Mujeres
miércoles, 07 de enero de 2009
Autora/as:Auteur/s : Fundación Mujeres
Sinopsis:Synopsis : Fundación Mujeres recoge en esta publicación una reflexión sobre el pretendido Síndrome de Alienación Parental, un repaso sobre sus nuevos proyectos, como el de Rimas contra la Violencia de Género y sus últimos materiales educativos.
Publicado por:Publié par : Fundación Mujeres
Estudio sobre Lenguaje y Contenido sexista en la Web
viernes, 17 de octubre de 2008
Autora/as:Auteur/s : En el marco del proyecto Web con Género, este documento constituye un análisis de cien sitios web de
Sinopsis:Synopsis : En el marco del proyecto Web con Género, este documento constituye un análisis de cien sitios web desde el punto de vista del uso sexista del lenguaje y los contenidos web, la aplicación de una metodología de análisis de contenidos y la elaboración de una propuesta de alternativas.
Publicado por:Publié par : Plan Avanza
Informe qualitatiu de les sèries de ficció: "Escenas de matrimonio" i " Sin tetas no hay paraíso"
jueves, 04 de septiembre de 2008
Autora/as:Auteur/s : Iolanda Clop
Sinopsis:Synopsis : Per Iolanda Clop, periodista i professora de la Facultat de Ciències de la Comunicació de la Universitat Autònoma de Barcelona
Publicado por:Publié par : 
Mamá, ¿de dónde vienen los niños?
martes, 08 de julio de 2008
Autora/as:Auteur/s : Instituto de la Mujer de la Región de Murcia
Sinopsis:Synopsis : El Instituto de la Mujer de la Región de Murcia publica este breve cuento como parte de una campaña en materia de conciliación.
Publicado por:Publié par : Instituto de la Mujer de la Región de Murcia
Escuelas seguras. El derecho de cada niña
viernes, 20 de junio de 2008
Autora/as:Auteur/s : Amnistía Internacional
Sinopsis:Synopsis :  La violencia contra las niñas se da en numerosas instituciones educativas de todo el mundo, y en torno a esas instituciones. No sólo infligen los profesores; también lo hacen los administradores, otros empleados de la escuela, estudiantes y personas ajenas al centro escolar. El resultado es que innmurables niñas no llegan a ir a la escuela, abandonan sus estudios o no participan plenamente en las actividades escolares.
Publicado por:Publié par : Amnistía Internacional
La publicidad del sector de limpieza: Modelos y representaciones de género
miércoles, 18 de junio de 2008
Autora/as:Auteur/s : Consejo Audiovisual de Andalucía
Sinopsis:Synopsis : Los anuncios de productos de limpieza asocian a la mujer con la realización de las tareas domésticas y el cuidado de la familia, dicha atribución ha sido y sigue siendo una de las mayores trabas que debe superar la sociedad para alcanzar la igualdad real. El Consejo Audiovisual de Andalucía analizó en el 2007 los posibles contenidos sexistas de 5.590 anuncios emitidos en televisión, de los el 79% reproducían tópicos relativos a este tipo de roles.
Publicado por:Publié par : Consejo Audiovisual de Andalucía
Baterías de Indicadores para analizar la Formación del Profesorado en Igualdad de Oportunidades (2004)
jueves, 29 de mayo de 2008
Autora/as:Auteur/s : Colectivo Ioé
Sinopsis:Synopsis : El Grupo de Trabajo de Educación, del Observatorio de Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres, puso en marcha durante el año 2002 una iniciativa que puede llegar a tener una notable repercusión social: hacer un seguimiento de la formación en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres que recibe el profesorado de niveles no universitarios. Para ello realizó el encargo de elaborar una batería de indicadores, cuya aplicación permitiera diagnostica
Publicado por:Publié par : Instituto de la Mujer. Observatorio de Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres
Guía de Coeducación
jueves, 29 de mayo de 2008
Autora/as:Auteur/s : Red2Red Consultores S.L.
Sinopsis:Synopsis : La Guía que se presenta a continuación pretende ser una herramienta útil que en manos de los agentes de la comunidad educativa, especialmente el profesorado y las direcciones de los centros, sirva para avanzar en la implantación del modelo de escuela coeducativa. A lo largo de la guía se explicará qué se entiende por Coeducación y que elementos determinan el modelo de escuela coeducativa. Además, se dará una visión panorámica de la coe
Publicado por:Publié par : Instituto de la Mujer. Observatorio para la Igualdad de Oportunidades
Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía
martes, 27 de mayo de 2008
Autora/as:Auteur/s : Parlamento Andaluz
Sinopsis:Synopsis : Como principales objetivos destacan el aumento del rendimiento académico del alumnado, la reducción del fracaso escolar y el incremento de la tasa de escolarización en la etapa postobligatoria (Bachillerato y Ciclos Formativos superiores) hasta alcanzar la media de los países más desarrollados de la UE.
Publicado por:Publié par : Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Información y educación para prevenir la violencia de género
martes, 08 de abril de 2008
Autora/as:Auteur/s : Fundación Mujeres
Sinopsis:Synopsis : Las líneas de actuación de Fundación Mujeres en prevención de violencia de género son principalmente la información y la educación como claves para erradicarla. El monográfico hace un repaso de los proyectos que llevamos a cabo en esta materia a través de nuestro banco de buenas prácticas y nuestra intervención en el sistema educativo.
Publicado por:Publié par : Fundación Mujeres
Introducción de la tesis doctoral "Hostilidad en centros escolares de Alicante. Diferencias de género"
miércoles, 26 de marzo de 2008
Autora/as:Auteur/s : Carmen Martínez Fernández
Sinopsis:Synopsis : La violencia en centros escolares de Alicante -medida a través de una escala de hostilidad de un estudio norteamericano- indica que hay bajos niveles de hostilidad en los centros estudiados, y que se pueden observar diferencias de género en cuanto a las características, la magnitud y a los factores asociados a la misma.
Publicado por:Publié par : Instituto Alicantino de Cultura "Juan Gil-Albert"
Contenidos de la asignatura "Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos"
viernes, 14 de septiembre de 2007
Autora/as:Auteur/s : Ministerio de Educación y Ciencia
Sinopsis:Synopsis : 
Publicado por:Publié par : Ministerio de Educación y Ciencia
Comunicación y Educación para la Ciudadanía
miércoles, 01 de agosto de 2007
Autora/as:Auteur/s : Montserrat Boix
Sinopsis:Synopsis : 
Publicado por:Publié par : Andalucía Educativa
Convocatoria cursos verano
martes, 17 de abril de 2007
Autora/as:Auteur/s : 
Sinopsis:Synopsis : 
Publicado por:Publié par : Universisad de Alcala de Henares
"Mujeres y videojuegos: hábitos y preferencias de las videojugadoras"
miércoles, 17 de enero de 2007
Autora/as:Auteur/s : Universidad Europea de Madrid
Sinopsis:Synopsis : 
Publicado por:Publié par : Universidad Europea de Madrid
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA (BOE n. 5 de 5/1/2007)
lunes, 01 de enero de 2007
Autora/as:Auteur/s : Ministerio Educación
Sinopsis:Synopsis : 
Publicado por:Publié par : BOE
Informe para el estudio de la violencia contra los niños, de las Naciones Unidas
martes, 29 de agosto de 2006
Autora/as:Auteur/s : ONU
Sinopsis:Synopsis : 
Publicado por:Publié par : 
Adolescencia y violencia
jueves, 15 de junio de 2006
Autora/as:Auteur/s : Andrés Montero Gómez
Sinopsis:Synopsis : 
Publicado por:Publié par : Revista de Estudios de Juventud (INJUVE), nº 73
Ley Educación y Cultura de Paz
lunes, 17 de abril de 2006
Autora/as:Auteur/s : Cortes Generales
Sinopsis:Synopsis : En el marco de la década internacional para la cultura de paz(2001-2010), proclamada por las Naciones Unidas, esta ley pretende ser un pnto de partida para sustituir la cultura de la violencia que ha definido el siglo XX por una cultura de la paz.
Publicado por:Publié par : BOE num 287
I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en la Educación de Andalucia
martes, 03 de enero de 2006
Autora/as:Auteur/s : Consejería de Educación
Sinopsis:Synopsis : Esta iniciativa pretende corregir estereotipos y conductas discriminatorias en el ámbito escolar
Publicado por:Publié par : Consejería de Educación
Boja: Acuerdo 2 /11/2005 I Plan Educación e Igualdad Andalucía
domingo, 11 de diciembre de 2005
Autora/as:Auteur/s : Junta de Andalucía
Sinopsis:Synopsis : ACUERDO de 2 de noviembre de 2005, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educaci?n.
Publicado por:Publié par : BOJA
Boletin sobre Violencia de género
jueves, 01 de diciembre de 2005
Autora/as:Auteur/s : Fundación Mujeres
Sinopsis:Synopsis : Especial de Fundacion Mujeres sobre proyecyos,programas e intervenciones relacionados con Violencia de género
Publicado por:Publié par : Fundación Mujeres
Estudio para conocer la situación actual de la educación para la igualdad en España
martes, 05 de julio de 2005
Autora/as:Auteur/s : Red2Red Consultores
Sinopsis:Synopsis : este estudio tiene una finalidad esencialmente instrumental, en tanto en cuanto los resultados que con él se obtengan pretenden ser los cimientos de partida de la verdadera mecánica de intervención del Observatorio para la Igualdad en lo que respecta a su dimensión educativa
Publicado por:Publié par : Instituto de la Mujer
Consejo Escolar del Estado
lunes, 06 de junio de 2005
Autora/as:Auteur/s : Ministerio Educación
Sinopsis:Synopsis : La Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del derecho a la educación, creó en su artículo 30 el Consejo Escolar del Estado como órgano de ámbito nacional a través del cual se realiza la participación de los sectores afectados en la programación general de la enseñanza
Publicado por:Publié par : BOE
Ley Orgánica 1/2004 de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.
domingo, 05 de junio de 2005
Autora/as:Auteur/s : Gobierno Español
Sinopsis:Synopsis : La Ley estipula que el sistema educativo español incluirá entre susfines la formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y de la igualdad entre hombres y mujeres,
Publicado por:Publié par : BOE
Género, representación y formas de violencia
domingo, 22 de mayo de 2005
Autora/as:Auteur/s : Virginia Villaplana
Sinopsis:Synopsis : El interés que anima este texto es el de situar un lugar de acción en la representación de la Violencia de género y sus fracturas.
Publicado por:Publié par : Virginia Villaplana
Las Hijas e hijos de Mujeres Maltratadas:Consecuencias para su Desarrollo e
domingo, 22 de mayo de 2005
Autora/as:Auteur/s : Angeles Espinosa
Sinopsis:Synopsis : estudio en que se analiza el impacto de la violencia de genero tiene sobre las niñas y niños que viven en estos hogares
Publicado por:Publié par : Emakunde
La Expansión de los grupos de presión del Vaticano
domingo, 22 de mayo de 2005
Autora/as:Auteur/s : Héctor Rojo León
Sinopsis:Synopsis : Los grupos apostólicos, con el opus Dei a la cabeza, han hecho de la educación una de sus principales herramientas para la recristianización de la sociedad.
Publicado por:Publié par : Héctor Rojo león
El Estado Mundial de la Infancia 2007.La mujer y la infancia: el doble dividendo de la igualdad de género.
domingo, 22 de mayo de 2005
Autora/as:Auteur/s : UNICEF
Sinopsis:Synopsis : Informe que analiza la discriminación y la falta de poder que sufren las mujeres a lo largo de sus vidas y describe lo que se debe hacer para eliminar la discriminación de género y promover la autonomía de las mujeres y las niñas
Publicado por:Publié par : UNICEF
Lo normal de lo anormal - Raíces de la Violencia de Género
domingo, 22 de mayo de 2005
Autora/as:Auteur/s : Miguel Lorente Acosta
Sinopsis:Synopsis : Cuando lo anormal se convierte en normal, nos encontramos ante dos posibilidades: o estamos ante una anormalidad general en la que no se produce ningún choque o fricción por esa aceptación, o hay una intencionalidad en ocultar, disfrazar y presentar como normal algo que no lo es.
Publicado por:Publié par : Miguel Lorente Acosta
DOCUMENTOS DESTACADOSSÉLECTION DE DOCUMENTS
Informe 2009 sobre la Campaña de juegos y juguetes
Autora/as:Auteur/s :: Observatorio Andaluz de la Publicidad no Sexista
 El 58.72% de la publicidad sobre juegos y juguetes estudiados siguen conteniendo algún tratamiento sexista e infringe algún punto del decálogo para la publicidad no sexista. De cada cinco anuncios emitidos, 3 contienen un tratamiento sexista del producto publicitado.
Adolescencia y Violencia Machista
Autora/as:Auteur/s :: ADAVAS (Asociación de Ayuda a Víctimas de Agresiones Sexuales y Violencia Doméstica)
 Estudio de Investigación sobre la actitud de adolescentes de León y provincia ante la violencia machista. Ideas y Prejuicios, y la posibilidad de cambios de actitud
Adolescentes y jóvenes de Castilla-La Mancha ante la violencia de género en las relaciones de pareja
Autora/as:Auteur/s :: Vicenta Rodríguez Martín
 El presente informe pretende acercarnos a la percepción así como al conocimiento que los y las adolescentes y jóvenes de Castilla-La Mancha tienen en torno a las relaciones de pareja, así como a la percepción y utilización de la violencia en sus relaciones de pareja.
Guía de lenguaje no sexista - Universidad de Granada
Autora/as:Auteur/s :: Universidad de Granada
 La Unidad de Igualdad entre mujeres y hombres de la Universidad de Granada presenta esta Guía de lenguaje no sexista, para facilitar a la comunidad universitaria un instrumento útil y de sencillo manejo que sirva para aclarar las dudas planteadas en la utilización de un lenguaje igualitario.
Diez ideas para 2010
Autora/as:Auteur/s :: Junta de Anadalucía
 El Instituto Andaluz de la Mujer ha elaborado un decálogo para elegir juegos y juguetes no sexistas y no violentos, con motivo de la campaña anual de sensibilización dirigida a la sociedad sobre la necesidad de educar en los valores igualitarios y cooperativos.
Nuevos retos en la prevención de la violencia de género en jóvenes
Autora/as:Auteur/s :: Fundación Mujeres
 Este monográfico recoge las últimas iniciativas puestas en marcha por Fundación Mujeres en materia de prevención de violencia de género en jóvenes. Monográfico 90.
Informe Anual 2009 - Observatorio Andaluz de la Publicidad no Sexista
Autora/as:Auteur/s :: Instituto Andaluz de la Mujer
 El Informe Anual destaca el Observatorio Andaluz de la Publicidad no Sexista, dependiente del Instituto Andaluz de la Mujer, ha recibido en 2009 un total de 381 denuncias. Es el mayor número de quejas recibidas desde su creación en el año 2003.
Plan de Igualdad de la Universidad de Extremadura
Autora/as:Auteur/s :: Universidad de Extremadura
 La Universidad de Extremadura ya cuenta con el primer Plan de Igualdad que velará por la equidad de trato y oportunidades entre hombres y mujeres, garantizará la participación de ambos géneros o evitará la discriminación, entre otros aspectos.
Informe Jóvenes LGTB
Autora/as:Auteur/s :: Marta Garchitorena González
 Una investigación cuantitativa sobre las identidades, vivencias y expectativas de la juventud que se identifica como lesbiana, gay, transexual y bisexual en el Estado Español.
Plan de Igualdad 2009-2011 Departamento de Educación. Gobierno de Navarra
Autora/as:Auteur/s :: Departamento de Educación. Gobierno de Navarra
 Elaborado por la Sección de Igualdad del Departamento de Educación de Navarra, se enmarca en el I Plan de Igualdad de Navarra y en el Plan Estratégico del Departamento de Educación. El Plan propone una intervención global en el Sistema Educativo de Navarra, con el fin de integrar progresivamente los objetivos de la coeducación como medio para avanzar en la consecución de la Igualdad entre mujeres y hombres.
Proyecto Detecta (investigación sobre sexismo interiorizado)
Autora/as:Auteur/s :: Fundación Mujeres
 El objetivo principal del proyecto "Detecta" es determinar el grado de riesgo en que se encuentran los varones adolescentes de ejercer violencia de género en un futuro, y las mujeres de padecerla a fin de proponer y definir las respuestas más oportunas para llevar a cabo una adecuada prevención de la Violencia de Género.
La cenicienta que no quería comer perdices
Autora/as:Auteur/s :: Por Nunila López Salamero /Ilustraciones Myriam Cameros Sierra
 Un nuevo cuento de la Cenicienta
Erradiquemos la violencia de género formando a las personas profesionales de la educación (Manifiesto)
Autora/as:Auteur/s :: Plataforma unitària contra les violències de génere
 El objetivo de esta campaña, iniciada por Plataforma unitària contra les violències de génere, es exigir el cumplimiento de artículo 7 de la Ley Orgánica 1/2004 de 28 de diciembre, de medidas de Protección Integral contra la violenca de género.
Monográfico de Violencia de Género - Boletín 88 de Fundación Mujeres
Autora/as:Auteur/s :: Fundación Mujeres
 Fundación Mujeres recoge en esta publicación una reflexión sobre el pretendido Síndrome de Alienación Parental, un repaso sobre sus nuevos proyectos, como el de Rimas contra la Violencia de Género y sus últimos materiales educativos.
Estudio sobre Lenguaje y Contenido sexista en la Web
Autora/as:Auteur/s :: En el marco del proyecto Web con Género, este documento constituye un análisis de cien sitios web de
 En el marco del proyecto Web con Género, este documento constituye un análisis de cien sitios web desde el punto de vista del uso sexista del lenguaje y los contenidos web, la aplicación de una metodología de análisis de contenidos y la elaboración de una propuesta de alternativas.
Mamá, ¿de dónde vienen los niños?
Autora/as:Auteur/s :: Instituto de la Mujer de la Región de Murcia
 El Instituto de la Mujer de la Región de Murcia publica este breve cuento como parte de una campaña en materia de conciliación.
Recopilatorio de recursos web sobre Lenguaje no Sexista
Autora/as:Auteur/s :: T-incluye.org. Proyecto Web con Género
 Son múltiples los recursos que se encuentran disponibles en Internet sobre cómo utilizar un lenguaje inclusivo en todos los ámbitos. Se han publicado libros, manuales, diccionarios con el fin de su uso en pro de la generalización del lenguaje no sexista en la ciudadanía. Este documento es una recopilación de éstos.
Guía de Coeducación
Autora/as:Auteur/s :: Red2Red Consultores S.L.
 La Guía que se presenta a continuación pretende ser una herramienta útil que en manos de los agentes de la comunidad educativa, especialmente el profesorado y las direcciones de los centros, sirva para avanzar en la implantación del modelo de escuela coeducativa. A lo largo de la guía se explicará qué se entiende por Coeducación y que elementos determinan el modelo de escuela coeducativa. Además, se dará una visión panorámica de la coe
Introducción de la tesis doctoral "Hostilidad en centros escolares de Alicante. Diferencias de género"
Autora/as:Auteur/s :: Carmen Martínez Fernández
 La violencia en centros escolares de Alicante -medida a través de una escala de hostilidad de un estudio norteamericano- indica que hay bajos niveles de hostilidad en los centros estudiados, y que se pueden observar diferencias de género en cuanto a las características, la magnitud y a los factores asociados a la misma.
Adolescencia y violencia
Autora/as:Auteur/s :: Andrés Montero Gómez
 
I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en la Educación de Andalucia
Autora/as:Auteur/s :: Consejería de Educación
 Esta iniciativa pretende corregir estereotipos y conductas discriminatorias en el ámbito escolar
Lo normal de lo anormal - Raíces de la Violencia de Género
Autora/as:Auteur/s :: Miguel Lorente Acosta
 Cuando lo anormal se convierte en normal, nos encontramos ante dos posibilidades: o estamos ante una anormalidad general en la que no se produce ningún choque o fricción por esa aceptación, o hay una intencionalidad en ocultar, disfrazar y presentar como normal algo que no lo es.
Inicio Aula de lectura Documentos Materiales Educativos Bibliografia Directorio Europeo Links Convocatorias
Copyright 2005 - Fundación Mujeres Madrid (Spain)