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Categoria Catégories
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| MATERIALES EDUCATIVOSMATÉRIEL PÉDAGOGIQUE |
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| Guía para mujeres maltratadas |
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| Autora/as:Auteur/s : Ángeles Álvarez
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Fecha Publicación:Date de publication : 2008
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| Sinopsis:Synopsis : Cuando se ha decidido poner fin a la violenciaes imprescindible marcar pautas de actuación que eviten situaciones de riesgo. Esto significa comprender el origen, las dinámicas y las consecuencias fatales de la violencia. La comprensión de los estados anímicos, los tiempos de los procesos judiciales o los recursos y apoyos con los que puede contar una mujer en el proceso de búsqueda de soluciones, se compilan brevemente en esta Guía. |
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| Cambios Sociales y Género. Colección Plan de Igualdad. Nº 5 |
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| Autora/as:Auteur/s : Consejería de Educación de la Junta de Andalucía
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Fecha Publicación:Date de publication : 2008
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| Sinopsis:Synopsis : Propuesta para adaptar los contenidos de la optativa 'Cambios sociales y género' al aula. Trabajo colectivo realizado por docentes que imparten esta materia o realizan funciones de asesoría en educación. Contiene una guía para el profesorado con sugerencias metodológicas, bibliografía y webgrafía que facilite el trabajo en el aula. |
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| EDUKIT: Desafiando el silencio: Medios contra la violencia sexual |
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| Autora/as:Auteur/s : Worldcom Foundation – LolaMora Producciones
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Fecha Publicación:Date de publication : 2008
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| Sinopsis:Synopsis : Campaña mediática dirigida a denunciar la violencia sexual ejercida hacia las mujeres en contextos de conflictos armados. Como resultado de dos años de talleres, documentación y denuncia en África, la campaña ha producido un EDUKIT, un DVD que contiene materiales y guías de uso para utilizarlos de una forma didáctica. |
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| Cuentos Portu Igualdad: Una mano de amigos |
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| Autora/as:Auteur/s : Ayuntamiento de Portugalete
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Fecha Publicación:Date de publication : 2008
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| Sinopsis:Synopsis : El Ayuntamiento de Portugalete ofrece este recurso didáctico para la educación en el Buen Trato entre iguales, con niñas y niños de 8 a 11 años. Pretende con este cuento desarrollar la empatía, una destreza psicosocial con la cual niñas y niños pueden ser más competentes para afrontar los desafíos de la vida cotidiana. |
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| Cuentos Portu Igualdad: Mi pantalón |
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| Autora/as:Auteur/s : Ayuntamiento de Portugalete
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Fecha Publicación:Date de publication : 2008
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| Sinopsis:Synopsis : El Ayuntamiento de Portugalete ofrece este recurso didáctico para la educación en el Buen Trato entre iguales, con niñas y niños de 8 a 11 años. Pretende con este cuento desarrollar la habilidad social de toma de decisiones. |
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| Cuentos Portu Igualdad: Una Familia muy normal |
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| Autora/as:Auteur/s : Ayuntamiento de Portugalete
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Fecha Publicación:Date de publication : 2008
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| Sinopsis:Synopsis : El Ayuntamiento de Portugalete ofrece este recurso didáctico para la educación en el Buen Trato entre iguales, con niñas y niños de 8 a 11 años. Este cuento pretende incidir en la temática de la corresponsabilidad y la conciliación de la vida laboral, familiar y personal. |
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| Cuentos Portu Igualdad: Digan lo que digan |
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| Autora/as:Auteur/s : Ayuntamiento de Portugalete
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Fecha Publicación:Date de publication : 2008
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| Sinopsis:Synopsis : El Ayuntamiento de Portugalete ofrece este recurso didáctico para la educación en el Buen Trato entre iguales, con niñas y niños de 8 a 11 años. Este cuento pretende incicir en la educación en igualdad y ruptura de esterotipos de género.
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| Guía para profesorado de la película "Te doy mis ojos" |
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| Autora/as:Auteur/s : Ayuntamiento de Portugalete
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Fecha Publicación:Date de publication : 2008
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| Sinopsis:Synopsis : El Ayuntamiento de Portugalete en el marco de su Plan de Igualdad de Oportunidades 2003 - 2006 elabora esta útil guía dirigida a profesorado como recurso pegagógico de la película "Te doy mis ojos". |
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| Guía del lenguaje para el ámbito educativo |
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| Autora/as:Auteur/s : Eulália Lledó Cunill
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Fecha Publicación:Date de publication : 2008
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| Sinopsis:Synopsis : Es el primer volumen de una serie de libros cuyo objetivo es, a partir del análisis de documentos, proponer soluciones a los problemas y ausencias que se hayan detectado respecto a la visibilización y a la inclusión de las mujeres en la lengua en cada sector o ámbito determinado. Se han analizado documentos reales, actuales y vigentes en este primer ámbito, la educación. |
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| Rompiendo Esquemas. Programa de orientación académica y profesional (I parte) |
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| Autora/as:Auteur/s : Fundación Mujeres
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Fecha Publicación:Date de publication : 2008
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| Sinopsis:Synopsis : En el marco del proyecto Calíope, el Instituto Asturiano de la Mujer en colaboración con Fundación Mujeres ha elaborado una herramienta de trabajo para facilitar una orientación educativa y profesional presidida por el principio de igualdad de oportunidades y que fomente la centralidad en el empleo, la corresponsabilidad y la diversificación de opciones profesionales del alumnado. |
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| MATERIALES EDUCATIVOSSELECTION D'OUTILS PÉDAGOGIQUES |
| "Salud es nombre de mujer"
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| Autora/as:Auteur/s : Medicus Mundi |
Fecha Publicación :Date de publication : 2010 |
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| Una exposición didáctica sobre la realidad socio-sanitaria de las mujeres de los países del sur dirigida al profesorado y alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato para visibilizar esta realidad en diversas comunidades autónomas. La exposición, además, se puede visitar en Internet y solicitar su montaje para los centros educativos. |
| MP3 ¿Reproduces Sexismo? Música, Piensa y Actúa
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| Autora/as:Auteur/s : Eva de la Peña Palacios |
Fecha Publicación :Date de publication : 2010 |
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| Guía editada por el Instituto Canario de la Mujer y elaborada por Fundación Mujeres, se divide en MP3, MP4 y SMS, propone un juego de palabras relacionadas con el ámbito de las nuevas tecnologías que tanto atraen a la gente joven. Esta primera parte investiga qué hay detrás de los estribillos y estrofas de los típicos éxitos musicales, analiza así casi 80 canciones. |
| Coeducándonos en inglés a través de las TICs
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| Autora/as:Auteur/s : Docentes de varios IES de la provincia de Huelva |
Fecha Publicación :Date de publication : 2010 |
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| Este proyecto trata la coeducación a través de un aprendizaje integrado combinándola con la enseñanza de la lengua inglesa y el uso de las TIC. Al mismo tiempo el alumnado se sensibiliza y conciencia sobre la igualdad de género y aprenden una lengua extranjera y el uso de las TIC. De ahí el carácter innovador del mismo. Tercer premio Rosa Regás 2009. |
| Material de corresponsabilidad para el profesorado
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| Autora/as:Auteur/s : Mª del Carmen Cordón Cañero, Rocío Corrales Inglés, Isabel Nicolás Acosta |
Fecha Publicación :Date de publication : 2010 |
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| Con motivo de la Campaña del 8 de Marzo, el Instituto Andaluz de la Mujer publica una serie de materiales bajo el lema "Igualdad, un trabajo en equipo", que se componen por tres publicaciones dirigidas, respectivamente, al profesorado, al ámbito familiar y al alumnado. Su elaboración supone una apuesta de sensibilización y concienciación sobre la importancia y la necesidad de lograr un equilibrio en el hogar de las responsabilidades familiares. |
| Educando en Igualdad - Guía para el profesorado
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| Autora/as:Auteur/s : FETE-UGT |
Fecha Publicación :Date de publication : 2010 |
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| En estas páginas encontrarás propuestas que definen el modelo coeducativo, las razones por las que es importante educar en igualdad y propuestas prácticas que son el resultado de la experiencia que hemos ido recogiendo a lo largo de estos años. |
| Las decisiones de Sandra
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| Autora/as:Auteur/s : Sibisse Rodríguez |
Fecha Publicación :Date de publication : 2010 |
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| Es un libro-juego de aventuras para prevenir el maltrato a chicas jóvenes, pero no sólo el maltrato como violencia física por parte de la pareja, sino sobre todo el maltrato estructural, laboral, emocional y el maltrato al que se someten las mismas chicas. |
| Sexpresan - Multimedia para la educación afectivo-sexual
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| Autora/as:Auteur/s : Colectivo de Educación Afectivo-Sexual Harimaguada |
Fecha Publicación :Date de publication : 2010 |
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| Este multimedia está dirigido tanto al alumnado como al profesorado para desarrollar procesos de educación afectivo-sexual, bien sea en el ámbito escolar, bien en el marco de la educación no formal |
| Liderazgo e Igualdad en Educación
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| Autora/as:Auteur/s : María Antonia Moreno Llaneza y Sara Álvarez Morán (Dirección) |
Fecha Publicación :Date de publication : 2010 |
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| Esta guía que se presenta es producto de una larga y participada gestación y aspira a ser una herramienta útil, abierta a desarrollos posteriores, que ha de servir de estímulo para que el mayor número posible de direcciones emprenda prácticas autoevaluativas sobre su quehacer cotidiano, en la búsqueda de la igualdad real entre sexos como paso previo en la mejora y en la consecución de centros de calidad. |
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