| Rosa Regás afirma en Tudela que "seguimos estando en una sociedad machista" |
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| viernes, 29 de enero de 2010 |
| La escritora Rosa Regás (Barcelona, 1933), afirmó ayer en Tudela que "seguimos estando en una sociedad machista". Añadió que, poco a poco, "las mujeres vamos luchando por nuestros derechos, por esa igualdad que necesitamos, y cada vez hay más hombres que nos ayudan a luchar". "Necesitamos hombres feministas, porque es la sociedad la que necesita que todos seamos iguales en libertad y derechos", añadió. |
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Consideró que ésta es una revolución "lenta pero importantísima, porque apunta al corazón directo , al machismo de la sociedad, y además tiene la inmensa ventaja de que es una revolución no cruenta, no violenta". "En esta revolución es en la que colaboramos todos los que ya no trabajamos porque enseñamos a los demás, a nuestras hijas, a no ser machistas como nos enseñaron a nosotras a serlo". La escritora, que tiene en su haber premios como el Nadal o el Planeta, dijo que no hay que perder la esperanza. "Ésta es una revolución importante, no violenta, y aunque tardemos más o menos tiempo, da igual porque acabaremos consiguiéndolo mientras todas nosotras pongamos nuestro pequeño grano de arena".
Regás realizó estas afirmaciones durante el encuentro que mantuvo con más de 50 mujeres pertenecientes a distintos colectivos de la capital ribera. La jornada de la escritora en la ciudad, donde ha participado como jurado del concurso de cuentos organizado por el ayuntamiento dentro de su Semana Literaria, se completó con una conferencia en el propio centro cultural y un encuentro literario con alumnos de 2º de Bachiller del instituto Benjamín de Tudela.
Igualdad de derechos
Regás insistió en que "lo que es machista no es el hombre ni la mujer, es la sociedad". Y ante ello, según indicó, "debemos responder exigiendo igualdad en derechos". "Es evidente que hombres y mujeres no somos iguales. Somos distintos, pero absolutamente equivalentes", añadió.
Regás se refirió a algunos impedimentos que encuentran las mujeres para defender su igualdad. "A veces no tenemos las ideas muy claras porque son tantos siglos de decirnos que nuestra felicidad es hacer la de los demás olvidándonos de nosotras mismas, que nos hemos acostumbrado. Tenemos esa tendencia al remordimiento". Añadió que, en general, tiende a no estar segura de su propia condición de mujer como ser autónomo; que es perfeccionista; y que "no tenemos claro lo que es el sentido de la libertad". "Creemos que nuestra libertad consiste en la renuncia", añadió. Dijo que ser libres "es lo más fundamental que tenemos" y que "como mujeres tenemos que defender la libertad de pensamiento, económica y sexual". |
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| AULA DE LECTURASALLE DE LECTURE |
| La UNESCO conmemora hoy el Día Internacional de la Alfabetización, dedicado este año a la autonomía de las mujeres. En la actualidad hay unos 759 millones de adultos que no saben leer ni escribir, de los cuales el 66’6 por ciento son mujeres. Las niñas siguen representando más del 50 por ciento de los 67,4 millones de menores del mundo sin escolarizar. |
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| El concurso Eres joven, ¡triunfarás!, con el que la Fundación Bertelsmann quiere animar a jóvenes de 12 a 18 años para que envíen propuestas para fomentar la integración de jóvenes inmigrantes en los centros educativos españoles y promover una imagen positiva de la diversidad cultural. |
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| El Ministerio de Educación ha dado a conocer los datos poblacionales del curso escolar que ahora empieza, donde se percibe una vez más la segregación entre hombres y mujeres por modalidad de estudios y se recoge la discriminación salarial por género en el mercado laboral para todos los niveles educativos. |
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| La organización internacional Plan, que lucha contra la pobreza infantil, ha denunciado en su informe 'Las niñas en la economía global' que 86 millones de las menores no van a la escuela, exactamente dos tercios de los 130 millones de niños que crecen sin poder estudiar.
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| Más de 200 niños de siete pedanías de Lorca han participado durante los meses de julio y agosto en las escuelas municipales de coeducación en el tiempo libre, que persiguen fomentar la igualdad entre géneros y eliminar tópicos machistas.
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| Los grandes avances alcanzados en el reconocimiento de la igualdad entre hombres y mujeres han ido más rápido que el cambio de mentalidades. Este retraso en la toma de conciencia repercute en la formación de las nuevas generaciones, donde a pesar de los esfuerzos de algunas instituciones y profesionales de la educación, los estereotipos y las desigualdades persisten y se reproducen delante de nuestros ojos, incapaces de verlo. |
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