Educar en igualdad

Recursos educativos para la igualdad

y la prevención de la violencia de género.

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Agenda coeducativa del Gobierno de Canarias para el curso 2015/2016

day.3, 27 de month.1 de 2016

Agenda coeducativa del Gobierno de Canarias para el curso 2015/2016

Coeducaci贸n · Espa帽a

ESPA帽A

Desde la Consejer铆a de Educaci贸n y Universidades del Gobierno de Canarias nos quieren presentar un a帽o m谩s el programa 鈥淓ducar para la Igualdad鈥 que tiene como finalidad propiciar que toda la comunidad educativa trabaje y se relacione desde una perspectiva coeducativa para superar los estereotipos sexistas, potenciar unas relaciones igualitarias y prevenir la violencia de g茅nero. Pretende ser, adem谩s, una herramienta que apoye a quienes, d铆a a d铆a, desempe帽an la labor docente e intentan incorporar esta perspectiva en su quehacer educativo. El impulso de medidas dirigidas a propiciar el desarrollo integral del alumnado en igualdad constituye una de las l铆neas estrat茅gicas de actuaci贸n, de car谩cter prioritario y transversal, de la Consejer铆a de Educaci贸n y Universidades, de acuerdo a los planteamientos del Plan de Actuaci贸n para la Igualdad Efectiva entre mujeres y hombres (art. 7, Ley 1/2010, de 26 de febrero, canaria de igualdad entre mujeres y hombres).

Los principales objetivos que se plantean en este programa son:

- Sensibilizar a las comunidades educativas sobre la importancia de la coeducaci贸n y la prevenci贸n de la violencia de g茅nero.

- Elaborar y divulgar materiales coeducativos que faciliten la labor del profesorado en la construcci贸n de la igualdad en todos los 谩mbitos de su pr谩ctica docente.

- Visibilizar 聽las experiencias coeducativas implementadas en el 谩mbito escolar.

- Fomentar la colaboraci贸n con otras instituciones y entre los diferentes programas de innovaci贸n de la Direcci贸n General de Ordenaci贸n, Innovaci贸n y Promoci贸n Educativa para facilitar la incorporaci贸n de la perspectiva de g茅nero en todas las actuaciones y documentos.

Dentro de este programa, ueremos presentaros estas agendas coeducativas que representan el resultado del trabajo realizado en los centros de primaria y secundaria pertenecientes a la Red Canaria de Centros para la Igualdad.

Es un recurso educativo que pretende visibilizar las experiencias que integran la coeducaci贸n, la prevenci贸n de la violencia de g茅nero y el respeto a la diversidad afectivo sexual en los aprendizajes que contribuyen al desarrollo de las competencias clave en el alumnado, as铆 como contribuir a la transformaci贸n de toda la comunidad educativa del centro, en el marco de una escuela acogedora, segura e inclusiva.

Pretende ser un instrumento de trabajo conjunto para el alumnado, las familias y el profesorado con el que ahondar en el modelo de escuela coeducativa que queremos construir e introducir la perspectiva de g茅nero en la cultura y en las pr谩cticas de los centros desde un planteamiento integral y colaborativo.

Es fundamental, por tanto, el dise帽o de situaciones de aprendizaje inclusivas y coeducativas que presenten un anclaje curricular significativo, que enriquezca la experiencia del alumnado y que implique un cambio en sus valores para la consecuci贸n de una ciudadan铆a responsable en igualdad.

Adem谩s, es necesaria la implicaci贸n de las familias en la tarea de coeducar, creando espacios de participaci贸n y formaci贸n continua para que 茅stas puedan implicarse en la promoci贸n de la corresponsabilidad de sus hijos e hijas.

Construiremos, de esta manera, una escuela que tenga como referencia a las personas y al desarrollo integral de cada una de sus identidades, una escuela m谩s justa donde las diferencias existentes sean visibilizadas y sean valoradas como una oportunidad para superar las desigualdades de g茅nero, educativas y sociales.