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Material didáctico para educación secundaria: "Aprendiendo la Igualdad con Simone de Beauvoir"

Autoría/Editado por: Espora Consultoría de Género. Consejería de Presidencia, Justicia e Igualdad del Instituto Asturiano de la Mujer
Fecha de publicación: 2008
Sinopsis:

Prepara al alumnado para una observación atenta y crítica del entorno, reflexionando sobre cuál ha sido y debería ser el papel de las mujeres en la historia, el presente y el futuro.
Este material recupera la cuestión de la justicia histórica y de vindicacion feminista.

Objetivo:
El objetivo principal es que el alumnado descubra una figura clave de la filosofía existencialista y sus aportaciones, con mayor detenimiento en El Segundo Sexo, además de poder realizar un análisis sobre la participación y la visibilidad de las mujeres en la Filosofía.

Personas destinatarias:
Alumnado perteneciente a Educación Secundaria Obligatoria

Recomendaciones de uso:
Aunque en el documento se sugieren algunas pautas y recursos para su utilización, es un material flexible que permite que las diferentes actividades puedan ser adaptadas al contexto y situación que el profesorado considere necesario.

Se recomienda fomentar la reflexión y el pensamiento crítico del alumnado, y a que se pregunten sobre cuál ha sido y debería ser el papel de las mujeres en la historia.

Por otro lado, conviene contextualizar el momento histórtico y filosófico en que se inscribe Simone de Beauvoir.

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