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Un trabajo sobre la creatividad artistica, premio Rosa Regas de Coeducacion

day.2, 26 de month.3 de 2013

Un trabajo sobre la creatividad artistica, premio Rosa Regas de Coeducacion

Espa帽a · Informaci贸n

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Andalucia de hoy

El trabajo titulado 'La creatividad art铆stica como motor de sensibilizaci贸n contra la violencia de g茅nero', elaborado por seis docentes de institutos de la provincia de Granada, ha obtenido el primer premio Rosa Reg谩s de coeducaci贸n que anualmente convoca la Consejer铆a de Educaci贸n. La consejera Mar Moreno ha presidido la entrega de estos galardones, correspondientes al curso 2011/12, en un acto celebrado en Sevilla.

Moreno ha destacado la importancia de la coeducaci贸n, que ha calificado de "l铆nea estrat茅gica" para la Consejer铆a de Educaci贸n y para el conjunto de la sociedad. "Si queremos una sociedad con principios y valores de igualdad entre hombres y mujeres, la escuela tiene que apostar tambi茅n por estos valores", ha subrayado.

En este sentido, ha trasladado su agradecimiento al profesorado por su implicaci贸n desde los centros docentes con din谩micas de trabajo en torno a los valores de la igualdad de g茅nero. La consejera ha afirmado que se mantendr谩 la apuesta por iniciativas como los Premios Rosa Reg谩s, entre otros motivos, porque a煤n "queda camino por recorrer".

El trabajo ganador ha sido seleccionado por su contribuci贸n a la prevenci贸n de la violencia de g茅nero en la educaci贸n secundaria, a partir de diversas propuestas cuyo hilo conductor son las emociones y la creatividad para buscar alternativas que cambien modelos y estereotipos del "amor rom谩ntico" entre los adolescentes.

Las actividades son fruto del trabajo colectivo realizado a lo largo de varios cursos con el fin de propiciar la reflexi贸n y profundizar en la materia desde el 谩mbito educativo. Los autores del proyecto son los profesores Isabel Arias del IES Severo Ochoa, Mercedes Espantale贸n del IES Padre Manj贸n y Carmen Garc铆a del IES Padre Su谩rez, los tres en la capital granadina; Rafael Herrera y Josefa Moreno, del IES Montes Orientales de Iznalloz, y Gabriel Venegas del IES Antigua Sexi de Almu帽茅car.

En la misma l铆nea de la prevenci贸n contra la violencia de g茅nero entre los j贸venes se sit煤a el trabajo 'Querernos bien', de Beatriz Mu帽oz Maya, profesora del IES Luis de G贸ngora de C贸rdoba, que ha obtenido el segundo premio, mientras que el tercero ha reca铆do en '驴Es as铆 como somos? La imagen de g茅nero en la publicidad', presentado por Rafael Moreno D铆az del colegio Fray Albino de Adamuz-Algallar铆n de C贸rdoba y Mar铆a del Mar Mart铆nez Castro del colegio Mart铆n Peinado de Cazalilla, en Ja茅n.

Representaci贸n justa del mundo

Los Premios Rosa Reg谩s, instaurados en el curso 2006/07, est谩n dirigidos a estimular entre el profesorado de los centros p煤blicos andaluces la realizaci贸n de materiales curriculares que promuevan valores coeducativos. El objetivo es premiar trabajos que contribuyan a crear en el alumnado una representaci贸n justa y equitativa del mundo y que fomente los valores de la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres.

Para ello el contenido, desarrollo, lenguaje y actividades deben tener un car谩cter coeducativo que favorezca la igualdad en la asunci贸n de expectativas profesionales y responsabilidades familiares. Se trata de que el sexo no limite el proyecto de vida del alumnado.

En esta edici贸n han concurrido al certamen 20 trabajos. Los criterios aplicados para la selecci贸n de los premiados han sido el car谩cter innovador y la calidad t茅cnica del trabajo, as铆 como la presentaci贸n, organizaci贸n y viabilidad de su publicaci贸n y difusi贸n en otros centros.