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Protocolo de atención educativa y acompañamiento al alumnado en situación de transexualidad y alumnado con expresión de género no normativa en Castilla y León

Autoría/Editado por: Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León / Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León
Fecha de publicación: 2018
Sinopsis:

Protocolo por el que se establecen orientaciones, medidas y pautas de intervención a desarrollar en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de Castilla y León para conseguir la inclusión educativa del alumnado con una identidad y/o expresión de género no normativa de Castilla y León.

Las personas con una identidad y/o expresión de género no normativa pueden verse en situaciones de vulnerabilidad por rechazo, discriminación y transfobia. Este Protocolo, establece las bases para abordar la sensibilización y formación de la Comunidad educativa, una formación destinada a favorecer el aprendizaje de valores basados en el respeto y la tolerancia a la diversidad sexual. El Protocolo, se encuentra en fase de experimentación hasta enero de 2019, momento en el que una vez se produzcan las modificaciones oportunas tras el proceso, será de implantación y obligado cumplimiento en la Comunidad de Castilla y León.
Objetivo:
Ofrecer pautas de detección y actuación eficaz en situaciones de violencia de género en el ámbito educativo
Personas destinatarias:
Profesorado, agentes educativos, centros educativos.
Recomendaciones de uso:

  • Conocer y profundizar en protocolos bien por el obligado cumplimiento, bien para generar marcos de referencia.
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