Autoría/Editado por: Irene Carraza E, Elvira Llano G,Jorge L.Espina, Teresa Martín, Lucía Mogollón / Consejería de Educación y Ciencia. Dirección General de Políticas educativas y ordenación Académica
Fecha de publicación: 2008
Sinopsis:

Libro que recoge conceptos importantes en la práctica de la coeducación de niñas y niños.
Objetivos: 
Analizar y dar a conocer diferentes conceptos a tener en cuenta en la práctica coeducadora.
Personas destinatarias:
Alumnado en edades comprendidas entre los 7 y 23 años, pertenecientes a Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y diversos ciclos de formación profesional.
Recomendaciones de uso:
Apoyo en la definición de conceptos de relevancia en coeducación. Se recomienda su lectura en profundidad para la integración de conceptos.