Fundación Mujeres ofrece la posibilidad de adquirir nuevas herramientas en materia de coeducación y educación para la igualdad. Para ello, desde nuestro programa Educar en Igualdad os damos la oportunidad de mejorar vuestro conocimiento y estrategias para el desarrollo de actividades para la igualdad en el aula y otros espacios educativos.
¡Abierto el plazo para la última edición 2023 del curso ‘Intervención social con enfoque de género para el voluntariado: conceptos básicos’!
Fundación Mujeres abre hoy el plazo de pre-inscripción para una nueva edición del curso “Intervención social con enfoque de género para el voluntariado: conceptos básicos” que se desarrollará entre el 26 de septiembre y el 17 de octubre de 2023.
¡Nueva edición de la formación “Igualdad y prevención de las ciberviolencias, la violencia sexual y de género”!
Esta formación se realiza en el marco del “Programa para Educar en Igualdad y Prevenir la Violencia de Género. Hacia un voluntariado por el Buen Trato” de Fundación Mujeres, con la financiación del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de las Subvenciones del 0,7 a actividades de interés social.
La UNESCO y UNGEL presentan un informe sobre el papel de los jóvenes en la prevención de la violencia de género en la escuela
Por Petra Godoy Viera – Voluntaria de Fundación Mujeres
“Cuadernos de Verano” ¡Nuevos materiales para educar en igualdad de Fundación Mujeres!
Desde Fundación Mujeres se han elaborado tres materiales para trabajar la corresponsabilidad, el autocuidado y la educación para la igualdad en las etapas de educación infantil, primaria y secundaria. Estos contenidos son una manera de aportar una adquisición de conocimientos que permitan la desactivación real del aprendizaje sexista y la prevención contra la violencia de género, entendiendo que la educación es la mejor vía para acabar con las desigualdades entre mujeres y hombres.
Propuesta de Pacto de Estado para proteger a los menores de edad en Internet y las redes sociales
El uso problemático de internet, redes sociales y pornografía por parte de los niños, niñas y adolescentes genera múltiples riesgos. Asimismo, la tecnología se ha convertido, en muchas ocasiones, en una puerta a contenidos inapropiados para el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes, que generan una banalización de las relaciones sexuales, sexualización precoz, sesgos de género y exposición a contenidos inapropiados para los que no están preparados.
Algunas claves para introducir la coeducación en el aula de infantil
Por Petra Godoy Viera – Voluntaria de Fundación Mujeres
¡Gracias por vuestra participación en el IV Encuentro Anual para la Comunidad Educativa #PatiosCoeducativos!
El pasado jueves 22 de junio tuvo lugar el IV Encuentro Anual para la Comunidad Educativa, este año bajo el título “Patios coeducativos: un camino hacia el ocio no sexista” con el objetivo de pensar y reflexionar sobre cómo son los espacios de ocio de nuestros centros educativos y porqué están distribuido del modo en que lo están, haciendo especial hincapié en el impacto que este espacio tiene en la desigualdad.
#21J #LasMujeresPresentesFM: Carreras científico-técnicas
Voluntaria de Fundación Mujeres.
#21J #LasMujeresPresentesFM: Ciencias sociales
Por Ariadna Coll – Alumna en prácticas de Fundación Mujeres.