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Sapiencia: un juego de ciencia

In Noticias Educar en Igualdad by Fundación Mujeres

En el marco del proyecto de investigación institucional denominado Estrategias de divulgación y apropiación de la Ciencia, Tecnología e Innovación y su articulación con la consolidación de Smart Cities. Fase I, financiado por la Fundación Universitaria Los Libertadores y desarrollado en la Línea de Investigación de Innovación y Emprendimiento, nace “Sapiencia: un juego de ciencia” que pretende fomentar las actividades de ciencias entre niñas y niños. 

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‘Club de letras’ por la Igualdad de Género, una iniciativa de la Xunta

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“Club de Letras” es una iniciativa de la Consellería de Educación, Universidad y Formación Profesional de la Xunta de Galicia que, bajo este título, convoca un nuevo proyecto de innovación educativa con el objetivo de potenciar el emprendimiento, el pensamiento crítico y creativo en el área de las Humanidades, las Artes y las Ciencias Sociales, este con la Igualdad de Género entre hombres y mujeres como temática central, que dará lugar al fomento de la reflexión, la lectura crítica y la aportación a nuevos materiales y perspectivas.

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[NOVEDAD] Guía didáctica: La ciberviolencia hacia las adolescentes en las redes sociales

In Noticias Educar en Igualdad by Educar en Igualdad

Con esta guía pretendemos adentrarnos en una realidad que está presente en nuestra sociedad, y que se manifiesta de diferentes maneras, siendo todas ellas censurables: la ciberviolencia a las adolescentes en las redes sociales. Ciberacoso o ciberbullying, sextorsión, grooming, usurpación de la identidad, usurpación de claves o sexting son algunos de los ciberdelitos contra las mujeres cada vez más frecuentes. Desde el Instituto Andaluz de la Mujer se ha elaborado esta guía para promover una educación libre de (ciber)violencia de género y trasladar a lasociedad valores igualitarios.

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[NOVEDAD] Las princesas también vencemos a los dragones

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“Las princesas también vencemos a los dragones. Colorín colorado, cuentos transformados” es el resultado del trabajo de muchas personas -alumnado de la Escuela Municipal de Adulos (EMA), asociaciones de mujeres y equipos profesionales de la EMA y de la Concejalía de Igualdad- que se puede utilizar como herramienta pedagógica para trabajar la igualdad en las aulas y en las familias.

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Seis cortos realizados por jóvenes en materia de Derechos Humanos con perspectiva de género y desarrollo sostenible

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“Construir la paz desde la escuela” es el nombre del proyecto desarrollado por Fad y financiado por la Comunitat Valenciana en el que han participado alrededor de 3.500 escolares, de entre 14 y 18 años, y del que surgen estos seis cortos que se presentan y que han sido seleccionados como finalistas.