El pasado miércoles tuvo lugar el III Encuentro Anual para la Comunidad Educativa, este año bajo el lema «Preparadas Para El Futuro», con el objetivo de dar voz a propuestas para fomentar las disciplinas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas por sus siglas en inglés) en niñas y jóvenes.

El pasado miércoles 26 de octubre tuvo lugar el primer Encuentro de la Alianza STEAM por el talento femenino, iniciativa promovida por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, en el cual participó parte del equipo de Educar en Igualdad.

Fundación Mujeres ofrece la posibilidad de adquirir nuevas herramientas en materia de coeducación y educación para la igualdad. Para ello, desde nuestro programa Educar en Igualdad os damos la oportunidad de mejorar vuestro conocimiento y estrategias para el desarrollo de actividades para la igualdad en el aula y otros espacios educativos.

El Equipo de Alianza STEAM, promovida por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, busca las mejores iniciativas educativas dirigidas a las niñas y las jóvenes para despertar su interés por la ciencia y la tecnología. 

Para arrancar este curso 2022-2023 tratando de #EducarenIgualdadFM y visibilizar a mujeres referentes en las áreas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas por sus siglas en inglés), recomendamos el calendario de @loretahur con más de 700 efemérides para poder trabajar con las alumnas y alumnos cada día en el aula.

El Observatorio Social de la Fundación «La Caixa» ha publicado en julio de 2022 el artículo ‘El ámbito de las STEM no atrae el talento femenino‘, escrito por Mireia Usart, Sònia Sánchez-Canut y Beatriz Lores de la Universitat Rovira i Virgili.

En España existe una brecha de género digital, entendida como la diferencia entre la competencia digital de hombres y mujeres determinando así su uso efectivo de la tecnología digital. A pesar de los esfuerzos que se están realizando para revertir esta desigualdad, se sigue observando una brecha de género en el ámbito digital en los niveles de educación primaria que parece aumentar durante la educación secundaria y universitaria. Todo esto da como resultado un número menor de mujeres en muchos estudios STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y en las carreras profesionales vinculadas a esta disciplina.

La Fundación YPF argentina, en el marco de su programa Ingenias, ofrece espacios para motivar, formar e incentivar las disciplinas STEAM en mujeres adolescentes y jóvenes. A continuación adjuntamos un vídeo ejemplar de las actividades que se llevan a cabo y los objetivos que se persiguen con ellas.