View Post

Calendario de mujeres STEM para el curso escolar 2022-2023

In Alianza STEAM, Noticias Educar en Igualdad, Recomendada by Educar en Igualdad FM

Para arrancar este curso 2022-2023 tratando de #EducarenIgualdadFM y visibilizar a mujeres referentes en las áreas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas por sus siglas en inglés), recomendamos el calendario de @loretahur con más de 700 efemérides para poder trabajar con las alumnas y alumnos cada día en el aula.

View Post

¡Participa en el proyecto de investigación de MindGAP sobre mujeres y STEM!

In Alianza STEAM, Noticias Educar en Igualdad, Recomendada by Educar en Igualdad FM

En España existe una brecha de género digital, entendida como la diferencia entre la competencia digital de hombres y mujeres determinando así su uso efectivo de la tecnología digital. A pesar de los esfuerzos que se están realizando para revertir esta desigualdad, se sigue observando una brecha de género en el ámbito digital en los niveles de educación primaria que parece aumentar durante la educación secundaria y universitaria. Todo esto da como resultado un número menor de mujeres en muchos estudios STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y en las carreras profesionales vinculadas a esta disciplina.

View Post

Ingenias+ ¡Cursos online gratuitos de diseño y análisis de datos con Fundación YPF!

In Alianza STEAM, Noticias Educar en Igualdad, Recomendada by Educar en Igualdad FM

La Fundación YPF argentina, en el marco de su programa Ingenias, ofrece espacios para motivar, formar e incentivar las disciplinas STEAM en mujeres adolescentes y jóvenes. A continuación adjuntamos un vídeo ejemplar de las actividades que se llevan a cabo y los objetivos que se persiguen con ellas.

View Post

El proyecto ‘Impacto STEM’ trabaja para impulsar las vocaciones STEAM entre las adolescentes

In Alianza STEAM, Noticias Educar en Igualdad, Recomendada by Educar en Igualdad FM

La Fundación Endesa y la Fundación FAD Juventud trabajan juntas para lanzar el proyecto piloto ‘Impacto STEM‘, cuyo objetivo es impulsar las vocaciones hacia profesiones STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas por sus siglas en inglés) entre las adolescentes de 3º y 4º de la ESO.

View Post

“Chicas con Energía” ofrece referentes femeninos para potenciar el desarrollo profesional de las estudiantes

In Alianza STEAM, Noticias Educar en Igualdad, Recomendada by Educar en Igualdad FM

La Fundación Inspiring Girlstrabaja para aumentar la autoestima y la ambición profesional de las niñas, así como sus expectativas laborales, a través de la experiencia de mujeres voluntarias de todos los sectores“. Junto con la Fundación Cepsa han organizado el encuentro “Chicas con Energía” con la finalidad de mostrar distintas salidas profesionales a un grupo de niñas de 10 a 16 años.