El Ayuntamiento de A Coruña, convoca la V edición de los Premios Concepción Arenal, unos premios que tienen la finalidad de promover políticas de igualdad y prevención de la violencia de género en la población infantil y adolescente y que premian el compromiso e implicación de los centros educativos públicos de la provincia que hayan presentado un proyecto educativo que promueva la igualdad la igualdad entre hombres y mujeres y prevención de la violencia de género.
Contra la violencia de género, Educación en Igualdad
Este 25 de noviembre, las aulas se suman al Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.
¿Qué hay detrás de la canción? Prevenir la Violencia de Género desde la música
«Vayamos donde vayamos siempre tenemos una melodía de fondo, que en la mayoría de los casos tiene una letra. Nos pasamos el día tarareando canciones que hemos oído. ¿Pero somos conscientes de los mensajes que contienen? ¿Nos influyen las canciones que escuchamos?» El alumnado de 2º de musicología del Conservatorio Superior de Música de Navarra se decantaba por un claro sí.
Educar en Igualdad: una web al servicio de la Comunidad Educativa
Fundación Mujeres desde sus inicios ha considerado que intervenir en el ámbito educativo es la mejor garantía para modificar las pautas sociales discriminatorias para la mujer. Además, creemos firmemente en que el ámbito educativo es uno de los pilares fundamentales en la socialización de las personas y es el lugar idóneo de intervención en la erradicación de esta socialización diferenciada, contribuyendo a la construcción de sociedades igualitarias mediante una educación que promueva el cambio de actitudes y creencias que perpetúan la desigualdad entre hombres y mujeres.
¡Nuevos materiales listos para usar!
Desde Educar en Igualdad seguimos trabajando para la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres y, consideramos como indispensable el compromiso, con y de, la comunidad educativa.
«Emparejadas», un juego con las mujeres como protagonistas
«Emparejadas», es un juego de memoria y un libro que nace para visibilizar a 27 mujeres, como Papusza, Aziza Brahim, Gloria Fuertes o Rolanda García, entre otras y, que serán representadas por 27 ilustradoras. Además, en el libro se incluye una breve historia de todas ellas junto a una ilustración.
«Ni Ogros Ni Princesas», una Buena Práctica del Sistema Nacional de Salud
Este verano, el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social ha incluido al programa desarrollado desde la Consejería de Salud del Principado de Asturias “Ni Ogros Ni Princesas”, en su Catálogo de “Buenas Prácticas del Sistema Nacional de Salud”, reconocimiento que se centra en la labor desarrollada por los y las profesionales que, desde el año 2008, llevan participando en el programa de manera activa.
Estudiantes de Cáceres graban un corto con el teléfono móvil sobre género, interculturalidad y convivencia
Del 6 al 9 de agosto de 2018 tuvo lugar, en la Casa Municipal de la Cultura de Cáceres, un taller para aprender a crear cortometrajes grabados en móvil, en el marco del Proyecto “I+I: Igualdad e Interculturalidad, claves de la Educación para el Desarrollo. Fase II” cofinanciado por la Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo y ejecutado por Fundación Mujeres. En el taller participaron, entre otro grupo de jóvenes, alumnado del I.E.S. Al-Qázeres que ya habían recibido una formación previa sobre Igualdad de Género e Interculturalidad, a partir de una metodología creada en la Fase I del proyecto y recogida en la Guía didáctica para trabajar la igualdad de género y la interculturalidad en el aula.
Congreso internacional sobre equidad, educación y género
Entre el 19 y el 21 de septiembre la Universidad de Murcia tiene previsto realizar su I Congreso Internacional de Equidad, Educación y Género. Las inscripciones pueden realizarse hasta el 10 de septiembre y será a partir de entonces cuando salga el Programa definitivo, ya que permanece abierto el plazo para la presentación de ponencias.
Galicia estrenará la asignatura Igualdad de Género (Igualdade de Xénero)
Galicia lleva varios años apostando en las asignaturas de Libre Configuración Autonómica por la Igualdad de Oportunidades, pretendiendo generar sociedades más inclusivas e igualitarias, que estén dentro del currículo escolar de manera estructural y continua a lo largo del curso.