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#11O Día Internacional de la Niña 2019: «GirlForce: Unscripted and unstoppable»

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Hoy, #11Octubre, en el Día Internacional de la Niña, a medida que nos acercamos al 25º aniversario de la Declaración de Beijing bajo el lema “Generación Igualdad”, hemos de mantener el compromiso con la promoción de la salud, la educación y la seguridad de las niñas, acabando con todas aquellas prácticas que impiden su pleno desarrollo.

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[NOVEDADES] ‘Guía didáctica EN-CLAVE 2030 para educadores y educadoras’, ‘Cambia el cuento’ … ¡y mucho más!

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La guía elaborada por Fundación CEPAIM, se construye como parte del Proyecto EN-CLAVE 2030 para la reflexión, adquisición de conocimientos y desarrollo de competencias para la implementación de los ODS en el marco de la Agenda 2030. Este material se ha elaborado para que tenga la mayor difusión posible y que de esta forma contribuya a la mejora de la práctica docente en Educación para el Desarrollo y a la difusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030. Incluye una guía para educadores y educadoras y una unidad didáctica compuesta por 5 sesiones prácticas.

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El papel de la pornografía en la educación afectivo-sexual de los y las menores

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Según la investigación Nueva pornografía y cambios en las relaciones interpersonales de adolescentes y jóvenes*, la edad de acceso a la pornografía en España se ha adelantado a los 8 años, y se generaliza a los 14. Este dato es alarmante por dos motivos principales: la edad es demasiado temprana como para que exista una maduración en los y las menores que permita elaborar lo que se está visualizando, y se ha constatado en una relación directa entre el consumo de nueva pornografía y el incremento de las prácticas de riesgo y un mayor acceso a la prostitución.

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Tolerancia Cero frente a la violencia de género en El Salvador

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Las Mélidas en coordinación con Fundación Mujeres y el apoyo financiero de la Xunta de Galicia, han elaborado y puesto en marcha una campaña de sensibilización para la promoción de los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres enmarcada en el proyecto “Mujeres salvadoreñas avanzando hacia el cumplimiento de los derechos sexuales y reproductivos y de una vida libre de violencia”.

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[NOVEDADES] “La igualdad en juego” “Guía de corresponsabilidad: la corresponsabilidad también se enseña”…¡y mucho más!

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Guía de buenas prácticas sobre la incorporación de la perspectiva de género en la familia de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Se proponen tres ejes de actuación: la promoción con perspectiva de género de los estudios y profesiones, estrategias organizativas en las instituciones educativas y de formación; y mecanismo para que el profesorado sea el futuro agente de cambio.

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Fundación Mujeres realiza una formación para estudiantes de Educación infantil y primaria en la Facultad de A Coruña

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El pasado martes 17 de septiembre, Fundación Mujeres en el marco de su proyecto educativo, llevó a cabo la formación ‘Análisis de la realidad en materia de educación y prevención de la violencia de género en la comunidad educativa’, dirigida a futuras y futuros profesionales de la educación infantil y primaria, estudiantes de la Facultad de Educación de A Coruña. El objetivo de esta formación es la de promover la formación en igualdad, coeducación y prevención de violencia de género.